0
Первое сентября наступит через пару дней. Накануне этого нерадостного для многих школьников и водителей события инспекторы ГИБДД напомнили последним ситуации, которые могут возникнуть на дороге с участием детей. Хотя напомнили - слабо сказано, показали на практике.
Девушка с белым бантом на голове и рюкзаком в руках и молодой человек с футбольных мячом исполняли роли «первоклассницы» и «первоклассника». Допускать к «открытому уроку» реальных водителей было небезопасно, поэтому ответственность за своевременное торможение взяли на себя инструкторы автошколы «Центр-Лидер».
Итак, роли распределены, актеры готовы. Не хватало только кинохлопушки. И вот одна из самых распространенных ситуаций: мальчик у дороги играет с мячом, и мяч выкатывается на проезжую часть. «Спасая» любимую игрушку, обычно ребенок выбегает за ним, и часто такая игра заканчивается плачевно.
Увидев мяч на дороге, водители должны притормозить, ведь наверняка за ним появится и хозяин игрушки. Водители учебной машины, конечно же, поступили по всем правилам. Но, в реальной дорожной ситуации нажать на тормоза успевают не все.
Следующий довольно распространенный случай – дети переходят дорогу по пешеходному переходу, и одна машина останавливается, а вот едущая вторым рядом - как ехала, так и едет. Кстати, это одна из самых распространенных причин аварий на пешеходных переходах.
А вот веселые «первоклашки» после уроков идут домой. Погода совсем не ахти – холодно, ветер. Беззаботные «детишки» переходят дорогу, но зонт и капюшон предательски закрывают им угол обзора. Движущуюся машину они не заметили, но «правильный» водитель ехал с положенной скоростью и, увидев беспечных «школяров», затормозил. Но так бывает, увы, не всегда. А между тем, во всех этих ситуациях водители должны предвидеть действия детей на дорогах.
- Во всем мире существует технология защитного вождения, - рассказала начальник отдела пропаганды ГИБДД по Тюменской области Анжела Борисова. – К сожалению, многим тюменским водителям она не знакома. Эта технология предусматривает то, что водитель может предугадать ошибки детей, совершаемые ими на дорогах.
По словам Анжелы Борисовой, в будущем отработка таких ситуаций, связанных с детьми на дорогах, должна быть включена в программу обучения в автошколах.
