0
Ученые научились предсказывать интеллектуальные способности детей, изучив генетические маркеры. Так, научные сотрудники Университетского колледжа Лондона реализовали проект, в котором приняли участие порядка 5800 несовершеннолетних граждан королевства.
По утверждению британских ученых, дети в возрасте от 7 до 14 лет, имеющие различия в генетическом коде, проявляют практически 5%-ное неравенство во время процесса чтения.
Как утверждают специалисты, они имеют возможность с помощью маркеров ДНК определять интеллектуальные способности подрастающего поколения.
Эксперты отметили, что полученные ими в результате исследования показатели являются достаточно большими, если учитывать тот факт, что гендерные различия могут составить 1% неравенства учеников. По мнению специалистов, полученные результаты помогут родителям составить индивидуальную программу обучения.
