0
В Тюменской области подходит к завершению проект «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила!». Инициатива ассоциации чувашей «Таван» одержала победу в конкурсе грантов губернатора.
Основные мероприятия уже проведены. Сейчас команда завершает работу над видеороликами и отчётными материалами.
По словам участницы команды Эмилии Алексеевой, проект вырос из практики организации межнациональных фестивалей в начальных классах Бигилинской средней школы.
Изначально в мероприятиях участвовали представители четырёх национальностей – русские, немцы, казахи и чуваши. Интерес к фестивалю проявили ученики средних и старших классов, что подтолкнуло команду к расширению масштабов: к проекту присоединились ингуши, а география проведения охватила не только основную школу, но и три её филиала.
– Мы решили написать проект и заявиться на грант губернатора, – рассказала Эмилия Алексеева.
Пятидневный фестиваль состоялся в октябре. В день открытия прошло дефиле в национальных костюмах. Прямая трансляция позволила подключиться ученикам из филиалов. Дети рисовали национальные орнаменты – лучшие работы составили импровизированный ковёр, который позже представили в Бигилинском доме культуры.
В день национальной кухни ученики вместе с родителями готовили традиционные блюда и угощали одноклассников. Мероприятие сопровождалось тематическими баннерами с национальными орнаментами и изображениями пары в стилизованных национальных костюмах. В событии участвовали все четыре школы, передает «Тюменская линия».
В день национального фольклора младшие школьники читали сказки и искали в них смыслы, средние классы играли в национальные игры, старшеклассники изучали пословицы и поговорки.
Также состоялся день «Герой моего народа». В рамках тематики фестиваля и Года героев в Тюменской области дети подготовили видеоролики и презентации о выдающихся представителях разных национальностей. На встречи пришли родители и участники специальной военной операции.
В финальный день в Бигилинском доме культуры прошла завершающая программа с трансляцией в школы. Были организованы выставки декоративно‑прикладного искусства, демонстрация блюд национальной кухни, а также концерт с участием детей и национальных коллективов.
В финале отметили активных участников, команду проекта и руководителей учреждений.
Перед стартом проекта команда провела тестирование среди детей и выявила пробелы в понимании межнациональных отношений. Многие ребята не видели связи традиционной национальной культуры с современностью.
– Нашей целью было показать, что традиционность не мешает современности, наоборот – она обогащает людей. Например, национальные узоры могут украшать предметы быта, одежду, – пояснила Эмилия Алексеева.
Грантовые средства позволили команде изготовить баннеры, методические материалы и детские национальные костюмы для проведения фестиваля.
