0
Будущих строителей - студентов профильных вузов России познакомили с уникальными проектами, реализованными в Тюмени. Лекцию для молодых людей провел депутат Тюменской городской думы Виктор Корчагин. Встреча прошла на площадке Инженерного центра.
Мероприятие состоялось в рамках экскурсионной программы для студентов-строителей (ПГС) четвертого курса из разных городов (Новосибирск, Ижевск, Казань, Санкт-Петербург и других. Она проходит в рамках III тура Всероссийской олимпиады по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство».
Виктор Корчагин отметил, что уделяет большое внимание профориентационной работе на разных уровнях. Мероприятия проводятся в детских садах и школах в рамках профессионального образования, повышения интереса к определённым специальностям, в данном случае - к строительным специальностям.
- Я сам инженер-строитель по образованию. Считаю важным показывать, какие современные проекты сейчас реализуются, какие возможности у молодежи, будущих отраслевых специалистов есть в части воплощения своих задумок и инициатив. Но ко всему нужно идти последовательно, - подчеркнул он.
Виктор Корчагин акцентировал внимание на реализации социальных инициатив, важных для города и городского пространства. Так, в рамках проекта "Речной порт" уделяется большое внимание сохранению исторического наследия и исторического облика некоторых зданий и сооружений, которые получают новую жизнь.
- У нас есть несколько проектов, где жилые комплексы и кварталы появились на месте предприятий, заводов. Но мы не стираем это историческое наследие. Наоборот, вписываем их в концепцию района, придаем новые смыслы. Взаимодействуем с ветеранским сообществом этих предприятий, - добавил он.
Более подробно об истории района Речной порт рассказала управляющая информационным центром Ангелина Мухина. На большом макете гости смогли увидеть структуру застройки, концепцию, посмотреть, где будет расположено большое количество пространств для отдыха и активностей, которые будут доступны не только жителям района, но и всем тюменцам.
Далее гости - студенты и преподаватели смогли прогуляться по району и оценить его с архитектурной и социальной точки зрения.
