0
Рассказываем, как вернуть ребенка к занятиям без стресса
До начала учебного года остается меньше месяца, и постепенно школьникам приходится возвращаться к привычному режиму. Однако ждать 1 сентября, чтобы снова вспомнить о занятиях, не стоит. Особенно это касается детей, которые только начали осваивать чтение или работать над правильным произношением.
Логопед Екатерина Локшина рассказала, что за длительный перерыв ребенок действительно может частично потерять еще не закрепившиеся навыки.
Идея «лето — полный отдых от занятий» оправдана только для уже прочно автоматизированных навыков. Если ребенок хорошо говорит звуки, если уже читает, то шанс на откат очень мал, но не равен нулю.
Если же постановка звука «р» или обучение чтению начались совсем недавно, вероятность отката значительно выше.
Учиться можно даже по дороге в магазин
Превращать последние недели каникул в полноценный учебный процесс логопед не советует. Поддерживать навыки можно в игровой форме и практически незаметно для ребенка.
Например, дома можно искать предметы, в названии которых есть определенный звук. Во время прогулки – считать светофоры, а в магазине или кафе – искать в названиях продуктов и блюд заданную букву. Еще один вариант – приготовить вместе новое блюдо, предложив ребенку самостоятельно прочитать рецепт.
Достаточно 20 минут несколько раз в неделю
По словам Екатерины Локшиной, оптимальный вариант – оставить ребенку достаточно свободного времени, но сохранить небольшую часть привычного режима.
– У ребенка должно быть немного структуры – режим дня, двадцатиминутные «рабочие» блоки несколько раз в неделю – и при этом много свободы, пространства для исследования, – отметила логопед.
Причем обычные летние игры тоже помогают развитию. Общаясь со сверстниками, дети учатся договариваться, отстаивать свое мнение, объяснять идеи и формулировать мысли. Все это тренирует спонтанную речь и коммуникативные навыки, передает Тюменская область сегодня.
Таким образом, полностью превращать август в подготовку к школе не нужно. Гораздо эффективнее чередовать короткие занятия с прогулками, играми и полноценным отдыхом.
